导师的指导渔业保护和管理案例研究:应用批判性思维和解决问题的能力BOB国际体育
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描述
布莱恩·r·墨菲,大卫·w·威利斯,米歇尔·d·Klopfer和布莱恩·d·s . Graeb
478页
由美国渔业协会出版BOB中国官方下载BOB国际体育
出版时间:2010年9月
ISBN: 978-1-934874-19-6
doi:https://doi.org/10.47886/9781934874196
总结
通过30多个原始案例研究与当代渔业保护和管理问题,这本新书挑战学生发展批判性思维和解决问题的能力,将它们作为未来自然资源专业人士。BOB国际体育旨在鼓励学生超越许多科学文本的信息水平,这些案例研究没有正确的答案。的许多案件提出了进退两难的格式,学生被要求评估来自各种来源的信息,找到所需的额外信息,并提出和评估其它解决方案。例从多种维度(生物、生态、政治、文化和社会经济)和涉众的观点。螺旋绑定允许书平躺在课堂讨论和活动,便于参考。
这同伴导师的指导对每一个完整的案例研究与一组详细的教学指出,封面建议课程计划,补充参考资料
一个同伴CD包含case-linked ppt,包括所有表和数字的数据情况。
阅读介绍性章节见:http://www.fishwild.vt.edu/faculty/murphy/casestudiesbook/
内容
作品简介:案例教学和学习的力量
例3。漂浮在坏的旅行河,南达科塔州:鲤科的分布将会怎样改变从源头到嘴?
例5。共产主义与公地悲剧:渔业管理冲突在中国农村BOB国际体育
案例8。捕食者吃猎物:影响一个无意的介绍派克在北部的社区建立了鱼
例12。大嘴鲈鱼的保护槽长度限制在一个小蓄水:持续改进的大小结构吗?
案例14。解释鱼种群的大小结构示例:我们能推断出动态速率函数呢?
例16。取样装置的偏见:蓝鳃太阳鱼收集来自同一结构人口规模与不同的齿轮
例22。成功使用受保护的改善大嘴鲈鱼槽长度限制结构:但Panfish发生了什么?
32例。淡水鱼易位的影响和储存项目,包括国家自然资源机构的作用
附录1:使用microthemes提高学生写作能力。(转载
BOB国际体育渔业20(2):22日至26日进行的)
图学分
情况下指数
(本书作者的收益将被放置到约翰·e·斯金纳纪念旅游奖捐赠来支持学生前往美国渔业协会年会)。BOB国际体育