课程领导:整合勇气、远见和创新可持续渔业的未来BOB国际体育

领导和领导科学和生活:导师质量的一个索引

托马斯·夸克

doi:https://doi.org/10.47886/9781934874608.ch60

可以教什么值得了解。(奥斯卡·王尔德)

有些人可能天生的领袖,但更常见的,领导是一种习得的特征。推断的智慧(上图)经典的剧作家奥斯卡·王尔德,领导无法教的正式教育,必须住。许多正式的课程,已经出版的书,和视频产生提高的技能需要一个有效的领导者,但是他们的有效性持怀疑态度和结果可能变量。

然后是如何领导如果不通过正规教育中学到了什么?我相信领导是遗传的,不一定通过基因转移,但从建立,有经验的领导人其他个体寻求这些技能。王尔德道歉,领导确实可以教,不是由正式的课程,最有效地自我提升课程,或商业产品,但通过指导。导师教直接领导和其他重要的技能,通过实例和经验,并间接地充当榜样(Lee et al . 2007年)。辅导是一个成功的职业生涯的关键在科学和有影响力的和有益的生活超出一个人的职业。在这个描述中,我分享我的个人经历在指导和整合成一个工具,可以应用于帮助选择导师,指导内省,评价别人的指导,提高领导力发展。

我很幸运被一些优秀的指导渔业科学家领导,有效指导。BOB国际体育他们是我的导师,老师、同事和朋友。伊利诺伊大学生态学作为一个本科生,我参加了一个每小时技术职务在伊利诺斯州自然历史调查(异烟肼;国家自然资源机构的研究部门)协助鱼和水栖大型无脊椎动物野外采样和实验室排序。这个职位让我追求一个硕士学位,由一个研究助理职务,紧随其后的是5年的就业研究科学家。我完成了很多大学的本科生和研究生课程,但是我学会了异烟肼是一个科学家。