鱼类研究使用指南

1.简介

doi:https://doi.org/10.47886/9781934874394.ch1

使用活的、完整的生物体的实验研究继续在发展知识和更好地理解生命过程、生命形式及其发生的环境方面发挥着重要作用。鱼类的巨大进化辐射包括至少27,000个物种(Nelson 2006)。鱼类以多种形式存在，有许多独特的生理、行为和生态特殊化。鱼类在几乎每一种水生栖息地中都占有不同的生态位。如果没有完整的活体动物实验，就无法理解它们的生物学特性。

研究鱼类的原因有以下几点:鱼类是环境质量和生态完整性的有用指标;鱼类是世界上许多人类和陆生动物的重要食物来源，也是其他水生动物的重要食物来源;鱼类是水生环境和生态系统的重要组成部分;捕捞和观察鱼类对全世界数百万人来说是非常受欢迎的、具有重要经济意义的娱乐和商业活动;鱼的独特适应性和生理专门性使它们特别适合用作生理学和生物医学模型;人类努力了解各种生物在地球生态系统中扮演的角色，必须包括对鱼类生物学的准确和详细的知识。

27000多种鱼类所表现出的多样性为新研究创造了许多机会，但这也使得制定适用于所有物种和所有情况的研究方案成为不可能的任务。相反，在《指南》中提供了以最新的、科学有效的信息为基础的广泛指南，供各种研究人员解释和应用，这些研究人员往往是他们所研究的物种或系统的权威。研究人员对每项研究及其所用方法的伦理和科学有效性负有最终责任;然而，反映公民信仰和价值观并代表公民行事的政府机构，经常要求调查人员遵守规定可接受的策略、技术、设施、条件和用于研究的动物实验后处置的规范。