会议被称为12:07点。

Dembkowski介绍出席的客人:

1. 克雷格Paukert
2. 杰夫前

法定人数(> 15个成员国)决心(n = 33)。

执委会报告

前示意批准2012年度分段业务会议记录。r . Krogman借调的运动。

Dembkowski给总统的评论,讨论他年中董事会会议和2013年学生座谈会。d . Dembkowski也给更新国家学生座谈会(太平洋会议的《生态学与进化,维多利亚大学;bob娱官网入口大平原渔业学生座谈会,俄克BOB国际体育拉何马州立大学),一个分段与平等机会部分合作,和两个学生角的文章BOB国际体育。简要讨论学生的潜在领域角度的文章(如亚基更新,研究总结)和策略增加提交随之而来。

卡尔森提供秘书/财务主管报告。没有交易在2012 - 2013财政年度。分段账户维护在美国银行在哥伦比亚,莫在布鲁金斯不存在分支,SD。分段已经转换到网上银行帐户报表的传统存储绑定已经过时了。

日期	活动	撤军	存款	平衡
11/15/2011	账户激活			2999 .20美元
11/15/2011	检查顺序	5.00美元		2994 .20美元
12/15/2011	西雅图AFS报销	252.41美元		2741 .79
2/20/2012	年中董事会	525.45美元		2216 .34
6/19/2012	费退款(9/1/2011 12/31/2011)		410.00美元
6/30/2012	财政年度结束			2626 .34
	(事务)
8/31/2013	AFS财政年度的结束			2626 .34

皮尔斯示意批准秘书/财务主管报告。r . Krogman借调的运动。

皮尔斯给一个更新本科旅游奖委员会的代表。该奖项旨在促进大学生前往全国会议上通过减少成本。虽然大学生通常有最小的科学交流经验(例如,纸/海报),国家会议以多种方式是有益的:提供学习经验(例如,当前的研究,科学交流),全国社会接触网络的机会和有价值的。l·皮尔斯讨论要求获得者,包括个人会议的书面总结经验,并提到服务机会选拔委员会是可用的。

没有礼物给部门代表报告。

Paukert报告提供了一个教育部分,注意学生参与近年来越来越得到重视。节将评审目的、资金和可持续性的奖项今年颁奖委员会成员的帮助。节将出版一本新书渔业科学基础BOB国际体育最终修改后在未来几个月内完成。c . Paukert讨论了数字的缺点,每章pdf文档(如收入损失,不受保护的文档)。

选举前评论最近的分段。

军官

• 当选总统:a .卡尔森
• 秘书/财务主管:j·克恩
• 南师:r·安德鲁
• 中北部部门:k包
• 西方部门:n Sopinka
• 加拿大分部:k·威尔逊
• 东北分部:j . m . Hessenauer

林鸽继续教育部分报告的描述新兴领袖指导项目。的计划是为了提高董事会的参与在应届毕业生和年轻的专业人士。500美元的奖学金可以出席全国AFS会议和董事会撤退和会议。

皮尔斯当选总统的讲话。参与AFS至关重要成员的专业发展和增长的社会作为一个整体。分段需要提交成员感兴趣的实现和推进我们的使命。

新的业务和公告

接受本科旅游奖(d . Bogner圣地亚哥大学;t . Schepker U密苏里州;a·威尔逊在派恩布拉夫阿肯色大学;c . Pennock堪萨斯州立大学)是公认的成就。奖的未来方向进行了讨论。l·皮尔斯要求意见之间的权衡奖项金额和数量的接受者。三四个获奖者将参加全国会议上没有财政援助。考虑到分段保护困难本科生参与,这说明小奖更多的学生可能会更好。在回答担心定位区域d . Bogner提供的获奖信息,j .前提醒成员的综合奖项在分段网站上的页面。d . Dembkowski提到应急奖资金三年,之后分段必须重新应用。 It is important to distinguish the Undergraduate Travel Award from the Skinner Award to ensure continued funding for the former. Some Subsection members emphasized Subsection involvement (e.g., Business meeting attendance, volunteer work) should be a requirement for recipients, whereas others believed involvement detracted from the award’s mission (i.e., undergraduate travel assistance). Members identified an overarching need for enhanced communication within the Subsection, leading to discussion of email correspondence and social media.

Schepker问如何分段可能增加AFS和奖励学生的意识。d . Dembkowski提到部门代表可以分发信息单元人员以及教师在AFS连续性。r . Krogman建议出版的一篇文章BOB国际体育。a·卡尔森联系关于分段会员(即大肠Przygodzki。,下属与父母社会成员)和安全问题相关的传播分布列表。l·皮尔斯和j .前重申了有效沟通的重要性,在更新寻求援助分段Facebook页面(l . Heironimus和j . Keintz将帮助)。

Dembkowski讨论部门代表的角色。职责包括保持奖项更新和教育学生分段和分裂活动。学生角度列BOB国际体育后者是一种有效的出口责任。j·菲舍尔提到文章内容可以不同(例如,单元活动,AFS参与的价值),和l·皮尔斯表示需要一个指南的作者。

皮尔斯询问亚基支出,相对较少的教育节将介绍主要的费用(例如,会议旅游)。c . Paukert讨论筹款,l·皮尔斯说多样化的机会,包括建立一个捐款箱分段和/或AFS (s)的网站。d . Dembkowski提到盈余从亚基莱佛士章会议也可能成为可行的资金来源。

Krogman表示关注学生准备university-to-agency过渡。大学提供的一个解决方案是创建证书程序单元包括短期课程重要技能(例如,并以此摩托艇操作)。m·林鸽提到这是一个问题解决在制度层面可能太复杂。

未来的业务项目

• 本科旅游奖-资金,金额,#接受者
• 沟通——电子邮件分发列表,社交媒体
• BOB国际体育学生角度作者指南
• 财务和融资

恭敬地提交的安德鲁·卡尔森

2013年9月29日