课程领导:整合勇气、远见和创新可持续渔业的未来BOB国际体育

领导的多面手

提多Seilheimer

doi:https://doi.org/10.47886/9781934874608.ch41

作为一个职业生涯中期科学家,我得到很多学生和青年科学家如何提问我成为渔业社区的领导者。BOB国际体育我管理一个推广计划,重点是大湖问题,特别是鱼。我的日常工作是教育、宣传和研究与威斯康辛州格兰特。我可以在商业渔船数鱼一天,中学学生谈论五大湖。这不是我所想要的,我的职业生涯是我通过学院和研究生院的工作,所以我不认为我是有意识地为它做准备。然而,我结合经验领导胜任这个工作给我的必要技能是有效的位置,成为渔业领袖。BOB国际体育这个描述我的目标是展示一些例子从我的生命,希望,它将激励读者看到自己的经验和技能为领导提供入口点。

领导之路始于数百万带刺的昆虫。蜜蜂。我在威斯康辛州西北部长大我家族的商业养蜂公司超过5000个蜂房包围。获得的经历与蜜蜂和合作,更重要的是,人,帮助我发展我今天使用的领导能力。为我的父母工作不同于“一个正常的暑期工作。“这是家族企业,和期望更高。我不记得有被告知需要做的工作;这是唯一的选择,和我爸爸一起工作。一些我开发的技能,比如加载与打滑驾驶一辆卡车,尚未在渔业…,但许多解决问题和人际关系技巧我开发了翻译成我今天使用的领导能力。BOB国际体育

每个夏天,我从学校到家(高中或大学),落在中间的养蜂当时发生的季节。被各色组的团队我谁碰巧当时为我父母工作。然后,是时候去完成工作。和动物一起工作,甚至昆虫,意味着我必须按时完成工作。只是因为我有一个团队,没有所有的技能无缝完成工作并不意味着工作可能avoided-I就必须创造性地把事情做好。我知道养蜂是不会是我想要的职业生涯,但很明显,领先的养蜂人将主要渔业的有价值的人。BOB国际体育