美国缅因州海湾的推进一个生态系统方法

协作学习策略来克服障碍在缅因州墨西哥湾沿海水域生态系统管理

克里斯汀·鲍曼Feurt

doi:https://doi.org/10.47886/9781934874301.ch8

文摘海洋资源管理器和环境政策制定者训练学科建立在自然科学快速学习最大的挑战,一些生态系统管理是社会的实践。而生态系统理论提供了一个概念性的框架集生态、社会经济、文化、环境问题和制度因素,实践生态系统管理仍然是难以捉摸的。生态系统管理的潜在模式,应对这些挑战是美国“科学管理”倡议的国家海洋和大气管理局国家河口研究储备系统中实现。沿海培训项目计划为本研究提供了上下文的发展创新的跨学科方法支持生态系统管理,减轻地面污染影响墨西哥湾沿海水域的缅因州。