在缅因湾推进生态系统方法

生物多样性知识在缅因湾基于生态系统的管理方法中的表现

彼得·劳顿，刘易斯·s·因策，莎拉·l·埃利斯

doi:https://doi.org/10.47886/9781934874301.ch26

摘要-生物多样性知识的概念性组织和对其目前局限性的明确承认有助于确定优先科学问题，并为科学和管理之间不断发展的伙伴关系提供信息，以评估实施基于生态系统的管理的方法和优先事项。我们概述了一个由四部分组成的方法来描述已知多样性的组成和大小谱；提供目前的估计未知的多样性；概述了构成、结构和功能要素在不同层次上塑造多样性模式(从基因到生态区域);并识别空间域无论是科学发现还是管理应用。关于如何组织生物多样性知识的总体表述建立在生物多样性监测的早期考虑的基础上，并由缅因湾地区计划(国际海洋生物普查的区域生态系统试点项目)下的近期工作提供信息。了解特定海洋政策目标和管理战略所针对的生物多样性要素的具体集合，有助于有针对性地开展生物多样性研究、保护策略和监测方法。表示生物多样性知识的框架提高了在复杂的物理-生物系统中可视化管理行动后果的能力，也为区域科学界和管理界之间交流思想、优先事项和发现提供了基本的双向渠道。